Svakome roditelju koji ima dijete s teškoćama u razvoju ova knjiga bi trebala biti jedna od najvažnijih u kućnoj knjižnici. Knjiga nudi detaljan opis tzv. Floortime pristupa u radu s djecom s teškoćama. Ovaj pristup roditelji mogu koristiti samostalno u svakodnevnim situacijama sa vlastitim djetetom uz konzultiranje sa stručnjakom. Kroz polusatne razigrane interakcije s djetetom moguće je sveobuhvatno poticati njegov razvoj.
Ova metoda ne zastupa rad na zasebnim područjima razvoja (motorika, govor, spoznaja...) i tek nakon toga učenje djeteta kako da upotrijebi naučeno u svakodnevnom životu, već naglašava da je moguće i poželjno raditi na svim područjima razvoja istovremeno. Interakcije koje naizgled izgledaju kao igra, a ne učenje pomažu djetetu da se uspinje po ljestvici razvoja i nauči apstraktno i kreativno razmišljati. Knjiga je bogata konkretnim prijedlozima što učiniti i na koji način pristupiti djetetu kako bismo ga potaknuli na interakciju i učenje. 

Komentar čitatelja:„Ako imate dijete s posebnim potrebama, molim vas, molim vas, molim vas, pročitajte ovu knjigu. Ova knjiga je jedini rad koji sam pronašla koji daje vjeru da roditelji mogu stvarno nešto učiniti za svoje dijete.“ 

Izdavač: Ostvarenje